<h2><strong>Du kommer att f&aring; tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></h2>
<ul>
<li>Att beskriva och f&ouml;rklara</li>
<li>Att genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar</li>
<li>Att se likheter och skillnader</li>
</ul>
<h2><strong>Du ska kunna:&nbsp;</strong></h2>
<ul>
<li>F&ouml;rklara begreppet j&auml;mvikt.</li>
<li>F&ouml;rklara begreppet tyngdkraft.</li>
<li>F&ouml;rklara begreppet friktion.</li>
<li>G&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar.</li>
<li>Dokumentera unders&ouml;kningarna.&nbsp;</li>
</ul>
<h2><strong>Undervisningen:</strong></h2>
<p>Under lektionerna kommer vi att...</p>
<ul>
<li>arbeta i grupp och enskilt</li>
<li>st&auml;lla hypoteser</li>
<li>utf&ouml;ra olika unders&ouml;kningar</li>
<li>anv&auml;nda skolans lekplatser&nbsp;och uppt&auml;cka fysiken</li>
<li>se p&aring; faktafilm</li>
</ul>
<h2>Begrepp:</h2>
<p>Tyngdpunkt, tyngdkraft, friktion, balans, j&auml;mvikt</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma dig hur du kan:</p>
<ul>
<li>Beskriva och f&ouml;rklara de olika begreppen.</li>
<li>g&ouml;ra enkla dokumentationer av dina unders&ouml;kningar.</li>
<li>St&auml;lla relevanta hypoteser och j&auml;mf&ouml;ra dina resultat med andras.</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Fysik

Kraft/rörelse/friktion

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Lekplatsfysik

Matriser i planeringen

Uppgifter