English 7, part 1

English 7, part 1
Weeks: 35 - 40

English 7, part 1

Content:

Verbal presentation

Written production

Rhetorical devices

Academic writing

Material:

Individual

Rhetorical devices, PDF

Assignments:

1) My possible future (individual presentation)

2) My possible future, including rhetorical devices (written text)

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av mer vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning, valt fördjupningsområde, samhällsfrågor och arbetsliv; tankar, åsikter, idéer, erfarenheter och känslor; kulturyttringar i samtiden och historien, till exempel litterära epoker.
• Talat språk, även med social och dialektal färgning, och texter, även komplexa och formella, som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande, redogörande och utredande, även via film och andra medier.
• Strategier för att överblicka och strukturera information i större textmängder eller längre sekvenser av talat språk.
• Strategier för att dra slutsatser om talat språk och texter när det gäller attityder, perspektiv, syfte och värderingar samt för att uppfatta underförstådd betydelse.
• Muntlig och skriftlig framställning inom valt fördjupningsområde.
• Användning av grundläggande stilistiska och retoriska grepp.

Uppgifter

My possible future, including rhetorical devices

Your second assignment in English 7 is to send in a script to a speech, based on your presentation "My possible future". The script needs to include at least 5 rhetorical devices. The rhetorical devices should be separately marked in your work, together with a clarifying comment on what device is being used. Instructions: Length: 1 - 2 pages, Word, TNR 12, 1:5 spacing Deadline: Monday, Week 39, Sep 24 Remember to show sources clearly and to highlight the rhetorical devices, preferably with yellow marking Besides rhetorical devices; the script should have a clear structure, linking Words that combine the different parts, varied expressions and advanced wording.

My possible future; Individual presentation

Please see the attached Word file for information about the task.