Pedagogisk planering arabiska 18/19

Utveckla våra språk förmågor och bli säkrare i muntliga redovisningar och tal framför gruppen och i olika sammanhang och för olika mottagare.

Mål

SKRIVA

• Du ska lära dig att skriva en text med ett tydligt och korrekt innehåll så att andra förstår vad du ville säga.
• Du ska lära dig utveckla och med innehåll/beskrivningar  förbättra dina texter.
• Du ska lära använda dig av miljöer, tider ,personer och känslor i dina texter.
• Du ska känna till och kunna använda skrivregler och grammatik och sambandord.

LÄSFÖRSTÅELSE

• Du ska lära dig att läsa olika typer av texter.
• Du ska utveckla läsförmågan och läsförståelse/analys och budskap..
• Du ska kunna stavningsregler för olika ljud på arabiska.

SÅ HÄR KOMMER VI ATT JOBBA

• Vi kommer att läsa och skriva olika texter.
• Vi kommer att träna på texter och språkuppbyggnad.
• Vi kommer att träna på att använda olika verb tempus och sambandord.
• Vi kommer att göra en enkel jämförelse i meningsbyggnad mellan svenska och arabiska.

FÖRDJUPNING:

• Eleven får välja själv en bok och läsa boken.
• Eleven ska skriva bokrecension.
• Eleven ska redovisa den muntlig och skriftligt.

Detta ska bedömas

• Skrivförmågan.
• De texter du skriver,
• Hur du kan variera språket genom ett bra ordförråd.
• Hur du kan behärska ordklasserna och verb/ tempus
• Läsförmågan och läsförståelse.
• Hur du kan jämföra mellan svenska och arabiska i meningsbyggnad.

SAMT se matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.