Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Normer och regler

Skapad 2018-08-16 13:41 i Sofiebergsskolan Halmstad
Grundskola F – 3 Svenska SO (år 1-3)
Behövs regler och vem bestämmer över dig?

Innehåll

Vad ska jag kunna?

Du ska kunna: 

  • Ge exempel på regler/normer i skolan, i hemmet, på fritidsaktiviteter och på nätet.
  • Vara med och påverka våra gemensamma regler för klassen. 
  • Ge exempel på varför vi behöver regler.
  • Delta i diskussioner genom att lyssna och framföra egna åsikter.
  • Ge exempel på ett demokratiskt beslut i klassen/skolan

 

Hur ska jag lära mig detta?

Du kommer att få möjlighet att:

  • Vara med och ta reda på vad det finns för regler i skolan, i hemmet, på fritidsaktiviteter och på nätet.
  • Aktivt delta i mindre och större diskussionsgrupper om varför regler behövs och vilka regler som är viktiga. 
  • Intervjua personer i din närhet om vilka regler som finns i olika situationer. 

Hur ska jag visa vad jag lärt mig? 

Du ska visa vad du lärt dig genom att: 

  • Redovisa din intervju.
  • Vara aktiv i diskussioner.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: