Normer och regler

Behövs regler och vem bestämmer över dig?

Vad ska jag kunna?

Du ska kunna: 

• Ge exempel på regler/normer i skolan, i hemmet, på fritidsaktiviteter och på nätet.
• Vara med och påverka våra gemensamma regler för klassen. 
• Ge exempel på varför vi behöver regler.
• Delta i diskussioner genom att lyssna och framföra egna åsikter.
• Ge exempel på ett demokratiskt beslut i klassen/skolan

Hur ska jag lära mig detta?

Du kommer att få möjlighet att:

• Vara med och ta reda på vad det finns för regler i skolan, i hemmet, på fritidsaktiviteter och på nätet.
• Aktivt delta i mindre och större diskussionsgrupper om varför regler behövs och vilka regler som är viktiga. 
• Intervjua personer i din närhet om vilka regler som finns i olika situationer. 

Hur ska jag visa vad jag lärt mig? 

Du ska visa vad du lärt dig genom att: 

• Redovisa din intervju.
• Vara aktiv i diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Kriterier

• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.