Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4 - 6
Valhallaskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 oktober 2018
Vi kommer att lära oss mer om pubertet, vad händer med kroppen? Vi kommer även diskutera frågor som rör hälsan.
Syftet med området är att du ska utveckla din förmåga att:
Lektionerna kommer innehålla:
Bedömning kommer ges på:
- Din faktatext om djur
-Din aktivitet under lektionstillfällena.
- Inlämning/faktatext (Detta borde alla veta om puberteten) som innehåller begrepp och fakta om puberteten.
Vi kommer skriva en övnings-faktatext om valfritt djur innan vi börjar med:
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Kriterier (3)
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter