<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p><strong>I undervisningen f&aring;r du m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></p>
<ul>
<li>skapa, diskutera och l&ouml;sa problem</li>
<li>redovisa dina l&ouml;sningar</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p><strong>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;skapa egna problem, f&ouml;rklara och l&ouml;sa problem</p>
<ul>
<li>redovisa hur du l&ouml;ser problem, b&aring;de muntligt och skriftligt</li>
<li>bed&ouml;ma rimlighet i dina svar</li>
</ul>
<p><strong>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga genom att:</strong></p>
<ul>
<li>klassrumsobservationer</li>
<li>lyssna p&aring; dina redovisningar</li>
<li>l&auml;sa och diskutera dina l&ouml;sningar med dig</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att:</p>
<ul>
<li>l&ouml;sa olika sorters problem</li>
<li>diskutera olika l&ouml;sningar</li>
<li>skapa egna problem</li>
<li>tolka texter f&ouml;r att v&auml;lja l&ouml;sningsstrategi</li>
<li>bed&ouml;ma rimlighet</li>
<li>olika s&auml;tt att redovisa, till exempel skriftligt, digitalt och/eller med bilder</li>
<li>arbeta gruppvis, parvis eller enskilt</li>
<li>arbeta praktiskt, muntligt och skriftligt</li>
</ul>
</div>
<h2>&nbsp;</h2>
</div>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Problemlösning Åk 5-6

Matriser i planeringen

Uppgifter