Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
8
Åsö grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 17 augusti 2018
Week 35-41 we are going to talk about fast food, healthy- and unhealthy lifestyles. Are you a fairly healthy person? How can people improve their health to get the most out of life?
What we will do in class:
* Read texts and listen to English
* Discuss what we read and listen to
* Write your own text based on your own experiences, and what we’ve learned from texts
Assessment:
* Your work with texts and your participation in discussions and listening exercises
* Writing assignment about how to improve your health
Week |
Monday (60 min) |
Tuesday (60 min) |
35 |
- Introduction - Documentary + exercises (http://www.youtube.com/watch?v=slwgXXVXM3I)
|
- Typical food in different countries
- Grammar: Comparing adjectives |
36 |
Josh’s adventures in Sweden + exercises |
Writing exercise (The best/weirdest/worst food you’ve ever tasted)
|
37 |
-Americans are getting fatter + exercises |
- Healthy food (class discussion) - texts: A pinch of salt + let’s move
|
38 |
No English (Samtalsdag) |
No English (samtalsdag 14.00)
|
39 |
- How to live a healthy life (discussion) |
- Jamie Oliver and tax on sugar + discussion
Grammar: Adverbs
|
40 |
- Writing assignment |
- Writing assignment
|
41 |
- Writing assignment |
- Writing assignment
|
Med reservation för ändringar.
Syfte (3)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (5)
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.
Innehåller inga uppgifter