Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrottsskador, vecka 3-6, åk 9

Skapad 2018-08-17 14:44 i Streteredsskolan Mölndals Stad
Grundskola 9 Idrott och hälsa
Ni ska under dessa veckor, v. 3-6, arbeta med kunskapskraven "Förebygga skador" och "Nödsituationer"

Innehåll

Ni ska under detta moment arbeta med idrottsskador och HLR.
Inom idrottsskador ska ni göra ett arbete som ni lämnar in och göra ett teorirprov med frågor om idrottsskador.

Ni skriver uppgiften individuellt i GAFE och lämnar in  uppgiften i GAFE.
När ni skriver ert skadearbete kan ni  använda presentationen samt användbara länkar.
Teoriprovet kommer att vara skriftliga frågor om innehåll från presentationen/föreläsningen och det som diskuterats och behandlats på lektioner

Arbetsgång:

1) Teorilektion
Föreläsning idrottsskador i teorisal ta med Dator
Gruppdiskussion

Länk till "Presentation" 
https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kungsbackaforskolagrundskola/sofiaarvidsson4/1484391492726_forebygga%20skador,%20keynote.pdf

2) Teorilektion
Presentation av skadeuppgift och arbeta med skriva individuell skadeuppgift  i teorisal.
Ta med Dator
! Skadeuppgiften skall vara inlämnad senast  fredag v.5

Användbara länkar till skadeuppgift

https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kungsbackaforskolagrundskola/sofiaarvidsson4/1484391492726_forebygga%20skador,%20keynote.pdf

http://idrottsskadeguiden.se/startsida/

http://skadad.se/unga-och-idrottsskador/

http://skadad.se/unga-och-idrottsskador/

http://idrottsskadespecialisterna.se/skador/

 

https://www.1177.se/Halland/Fakta-och-rad/?cat=Skador+och+olyckor

 

3,4)  Praktiska lektioner. Ta med ombyte
praktisk HLR i halvklass samt Nätbollspel i Idrottshallen

 

5) Skriftligt Teoriprov baserad på presentationen
Tid och plats meddelas i Google classroom

Uppgifter

  • Arbete, idrottsskador

  • Instuderingsfrågor

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.
    Idh  7-9
  • Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.
    Idh  7-9
  • Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Idrottsskador, vecka 3-6

På väg
E
C
A
Idrottsskador
Du har ännu inte gjort teoriprov eller lämnat in skadearbete.
Du har gjort teoriprov på E-Nivå Du har lämnat in skadearbetet och på ett enkelt sätt beskrivit en idrottsskada, hur denna uppkommer samt hur den rehabiliteras.
Du har gjort Teoriprov på C-nivå Du har lämnat in skadearbetet och på ett tydligt och utvecklat sätt beskrivit idrottsskadan, hur skadan uppkommer samt rehabiliteras.
Du har gjort Teoriprov på A-nivå Du har lämnat in skadearbetet och på ett tydligt och välutvecklat sätt beskrivit hur skadan uppkommer samt rehabiliteras. (Du visar att du har sökt fakta och förstår skadans karaktär samt att du har olika källor där du ingående och utförligt beskriver skadan och dess rehabilitering)
HLR
Du har inte deltagit och visat praktiskt att du kan hantera en nödsituation genom HLR (hjärt och lungräddning).
Du visar praktiskt att du kan hantera en nödsituation genom HLR (hjärt och lungräddning).
Ni visar praktiskt att ni kan hantera en nödsituation genom HLR (hjärt och lungräddning).
Ni visar praktiskt att ni kan hantera en nödsituation genom HLR (hjärt och lungräddning).
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: