Textil bild inspirerad av sommaren

Hoppas alla haft ett skönt sommarlov! Nu när höstterminen drar igång vill vi förstås inte riktigt släppa taget om sommarkänslan. Därför ska vi på slöjden börja terminen med ett arbete inspirerat av sommar.

1. Syfte

Genom undervisningen i detta arbetsområde ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

 

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp

 

2. Undervisningens innehåll 

I det här arbetsområdet kommer vi arbeta med textila bilder. Utifrån erbjudet inspirationsmaterial kommer eleverna i par hjälpas åt att driva en slöjdprocess framåt. Från idé till skiss och planering och slutligen framställning och utvärdering av arbetet.

Målet är en textil tavla med måtten 30x30 cm. Tavlan ska innehålla 4 specifika tekniker som eleverna tilldelas.

 

3. Bedömning

Processen bedöms löpande under terminens gång utav läraren. Eleverna bedöms på sin förmåga att driva ett arbete framåt genom att

·        formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverksteknike

·        analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp

 

4. Övrigt

Instruktioner på de olika teknikerna finns att hitta i slöjdlexikon på slojd.nu. Inloggningsuppgifter står skrivna på tavlan i slöjdsalen.

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.