Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
5
Ljungskileskolan 4-6, Uddevalla · Senast uppdaterad: 30 maj 2019
Du ska få tillverka ett tidningsställ i samarbete mellan trä-och textilslöjden. Välj en figur du gillar och matcha tyg och ficka så det blir snyggt tillsammans!
Utifrån muntliga och skriftliga instruktioner arbeta praktiskt med att tillverka ett tidningsställ i både trä och tyg.
På olika sätt träna in namnen på de verktyg och redskap du använder, och kunna de begrepp som hör till arbetsområdet.
Läroplan (2)
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
Syfte (3)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (5)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga uppgifter