Matematik - Tal - Åk 7

Tal

Tal och siffror, stora och små. Vad betyder de? Vad gör vi med dem och är de nödvändiga?

Kunskaper att jobba mot:

• räkna med andra talsystem
• lära sig om delbarhet och faktorisering
• lära sig om primtal och sammansatta tal
• räkna med magiska kvadrater

Kunskaper att uppnå:

Efter avsnittet skall eleven kunna:

• använda de matematiska orden som hör ihop med de fyra räknesätten
• prioriteringsreglerna
• ordna tal i storleksordning
• räkna med de fyra räknesätten
• multiplicera och dividera med 10, 100 och 1 000
• avrunda tal
• förstå hur vårt talsystem är uppbyggt

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.