Människokroppen åk.9

När du är 15 år har ditt hjärta pumpat nästan 50 miljoner blod. Du har ätit tonvis med mat och du har tagit över 100 miljoner andetag. Din kropp består av ungefär hundratusen miljarder celler och ditt DNA har den sammanlagda längden av 2 meter, i varje cell!

      

       

Syfte	Förmågor att träna	När vi är klara ska du kunna	Det här ska vi göra	Så här får du visa att du har lärt dig
Undervisningen i biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om naturen och människan utifrån egna upplevelser och aktuella händelser. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med biologins begrepp, modeller och teorier. Undervisningen ska också bidra till atteleverna utvecklar förmågan att samtala, tolka och framställa texter och olika estetiska uttryck med naturvetenskapligt innehåll.	Använda kunskaper i biologi för att granska information , kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle   Genomföra systematiska undersökningar   Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan	beskriva hur nervsystemet är uppbyggt beskriva hur en nervimpuls färdas genom kroppen ge ex på inlärda och medfödda reflexer beskriva hur en reflex fungerar redogöra för hjärnans olika delar  beskriva hur hjärnan är organiserad med olika centra kunna följande begrepp: centrala och perifera nervsystemet, ryggmärg, nervcell, synaps, motoriska och sensoriska nervbanor, det autonoma och viljestyrda nervsystemet, reflex var några viktiga hjärncentra är lokaliserade i hjärnan	Laborationer genomgångar grupparbeten arbete med olika appar se filmer diskutera och resonera övningsuppgifter gruppövningar	Redovisning/ inlämning/Prov/Uppgifter skriftliga laborationsrapporter Muntliga diskussioner Aktivt deltagande på lektionerna

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.

Uppgifter

begrepp

Förklara så utförligt som möjligt begreppen som står i planeringen. använd dig av appen Bookcreator. Din förklaring ska innehålla, bild, text och ljud.