Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Massmedia då och nu
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/gullspang/gullspangsskolaaldre/gullspangsskolaaldre_7c4/3642310771_6b81c096-9d22-4d10-8b86-374f7ba23211.png
Skapad 2018-08-20 14:37
i Gullstensskolan äldre Gullspång
unikum.net
Massmedier nu och då. Samt deras syfte och innehåll. Tidningar kopplade till svensk partipolitik ETC.
Grundskola
7
Samhällskunskap
Vi skall arbeta med samhällskunskap och olika massmedier man stöter på i samhället.
Innehåll
Massmedia är något som vi alla tar för givet, idag bombarderas vi av information från flera olika källor. Men har det alltid varit så och vilka problem finns det med dagens sätt att sprida information.
Uppgifter
-
Gruppuppgift Nyheter
-
Gruppuppgift Nyheter
-
Massmedier
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.Sh 7-9
-
Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel sociala medier, webbplatser eller dagstidningar.Sh 7-9
-
Möjligheter och risker förknippade med internet och digital kommunikation samt hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.Sh 7-9
-
Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet, samt hur information i digitala medier kan styras av bakomliggande programmering.Sh 7-9
Matriser
Samhällskunskap
| På väg mot målen | E-nivå | C-Nivå | A-nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Samhällsstrukturer
|
|
Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
|
Eleven har goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
|
|
Undersöka strukturer i samhället
|
|
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
|
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
|
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
|
|
Information & källor
|
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett relativt väl fungerande sätt och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett väl fungerande sätt och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
