Detta ska vi göra!

Du ska kunna själv eller med stöd:

• Kunna namnen på några politiska partier och deras partiledare
• Känna till någon viktig fråga för ett eller flera partier.
• Känna till hur ett val går till.
• Veta skillnaden på en demokrati och en diktatur.

Arbetssätt och undervisning:

• Du kommer att få se på bilder och filmer
• Du kommer att få läsa och svara på frågor
• Du kommer att samtala kring temat.
• Du kommer att få göra jämförelser av de olika partierna.
• Du kommer att få genomföra ett skolval.

Dina förmågor visar du genom att:

• Förmågan att reflektera tränar du när du kan:
• göra jämförelser mellan partierna
• beskriva orsak och verkan
• föreslå lösningar
• värdera den informationen du tar till dig.

• Din kommunikativa förmåga tränar du när du aktivt deltar i arbetet.
• Du ställer frågor och lyssnar på läraren och kamrater och deltar i samtal om ämnet.
• När du uttrycker dina tankar och åsikte.
• När du använder/ lär dig nya ämnesspecifika ord begrepp och symboler

• Din Sociala förmåga tränar du genom att arbeta i grupp.

• Syfte
• reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

  SO
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas i skolan. Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

  SO  1-6
• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Sveriges grundlagar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val och skapa opinion i sociala medier.

  SO  7-9
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdag och regering och deras olika uppdrag. Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling.

  SO  7-9