Eleverna ska lära sig att arbeta med olika tekniker inom ämnet både analogt som digitalt.

Begrepp som linje, kontur, horisont, perspektiv, grovskiss, renritning, illustrera, täckande, akvarell ska bli levande för eleverna.

Att följa instruktion och därefter forma den med egna infallsvinklar samt därefter berätta om hur man tänkte vid utformandet, är en viktig del i ämnet.

Ta del av konstnärers verk och att betrakta samt reflektera ingår i arbetet.

Träning av att se och bli medveten om när ögat luras tex är viktig kunskap i vår tid samt följer kursplanens intentioner.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.

  Bl  4-6
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

  Bl  4-6