Serier

Vecka 35 kommer vi att påbörja arbetet med att skapa serier under bildlektionerna, detta kommer vi att fortsätta med t.o.m vecka 37-38. En tecknad serie är en följd av bilder med eller utan text som berättar en historia. Tecknade serier är en konstform som kombinerar berättande i text och bildberättande, alltså en blandning av litteratur och konst.

SYFTE

Syftet med arbetsområdet serier är att utveckla förmågan att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap och att skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg.

UNDERVISNING

   De förmågor som bedöms kommer att tränas genom att:

• vi arbetar med bildutsnitt och pratbubblor
• vi arbeta symbolers betydelse
• vi arbetar med hur olika ljudord kan se ut och ge uttryck i en serie
• vi arbetar med att illustrera minspel och ansiktsuttryck 
• vi arbetar med kroppsspråk 
• vi arbetar med att teckna egna seriefigurer

BEDÖMNING

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
• skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg
• formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt
• presentera dina bilder och ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Du visar dina förmågor genom att:

• Skapa bilder som berättar och visar vad ex. någon varit med om
• använda hantverksmässiga tekniker och verktyg på ett riktigt sätt
• Ge förslag och välja arbetssätt som gör ditt att arbete med att skapa går framåt.
• ge omdömen om hur du har arbetat och hur ditt arbete blev

Uppgifter

5. teckna och hitta din huvudfigur

Nu har det blivit dags för dig att hitta en huvudfigur till din serie. Detta kan ta tid och kräver tålamod, ibland får man skissa på en del olika figurer innan man känner sig nöjd. 1. Börja med att titta på filmen nedan. 2. Därefter kan du antigen sätta igång och skissa på din figur direkt men känner du att du behöver träna kan du hämta hämta två tränings uppgifter hos Laura. :) Du behöver detta material: A4 papper, blyertspenna, suddigum, fineliner - gärna i olika tjocklekar och färgpennor eller tuschpennor. Du ska skissa: * En eller flera huvudfigurer som stämmer in på din förklarande text som ni jobbar med i svenskan. * Skissa din figur från olika vinklar tillexempel: framifrån, i profil, bakifrån * Fundera på vilka egenskaper din figur har och skriv ner dem på samma papper.

1. Skapa pratbubblor

1. Titta på filmen "Emmas serietecknarskola del 2: Pratbubblor" 2. Träna sedan på att skapa olika pratbubblor, du ska skapa: * en pratbubbla med text i * en "viskbubbla" med text i * en skrikbubbla med text i * en tankebubbla/drömbubbla med text i * en valfri bubbla med en eller flera symboler i, utan text. Du ska använda dig av, papper, blyertspenna, suddigum och sedan fylla i bubblan och texten/symbolen med fineliner.

4.Minspel & ansiktsuttryck

För att läsarna ska bry sig om våra figurer är det viktigt att vi förstår hur de (seriefigurerna) mår. Utöver ögonen och munnen så är ett av våra mest användbara verktyg här ögonbrynen. Se själva hur mycket ögonbrynens placering och vinkling förändrar hela ansiktsuttrycket även på de här väldigt enkla figurerna. Du skall nu: 1. Skissa upp några ansikten på ett papper, de behöver inte se likadana ut som ansiktena på denna bilden. Testa sedan att ge dem olika känslouttryck genom att variera ögonbrynen och munnen. Fundera på vilken känsla du vill förmedla till läsaren... 2. Fråga en klasskamrat vilken känsla han/hon får av minspelet/ansiktsuttrycket, skriv sedan svaret under varje figur.

3. Skapa ljudord/ljudeffekter

I serier använder man ljudord för att visa hur olika saker låter. När man skriver in ett läte i serien (t.ex. en högljudd smäll) försöker man härma ljudet i textform, detta kallas med ett finare ord för onomatopoesi. Ljudordens utseende får gärna matcha ljudets läte. Ett hårt metalliskt läte illustreras bäst genom bok- stäver med hårda kanter. Ett mjukare ljud får mjukare former när man tecknar det. Ett av de mest klassiska exemplen på onomatopoetisk illustration är de välkända ZZZ som symboliserar ljudet av snarkningar. Du ska nu härma ett ljud i textform. Välj mellan: 1. "Plask" 2. "Kling" 3. "Bonk" 4. "Pow" 5. "boom" 6. "kaaboom" 7...eller eget ljud Du behöver: A4 Ritpapper, Blyertspenna, Suddigum, Färgpennor, fineliner. Du skall: Skissa först, färglägga sedan och avsluta med fineliner.