Luft och tryck

Luften och det tryck som luften bildar är något så självklart för oss att vi till vardags inte skänker detta en endaste tanke.
Men det ska vi nu!
Vi ska genom "att göra" förstå vad luft är och hur den utgör ett tryck på oss, jorden och allt som lever här.

Syfte

Undervisningen i detta tema berör ämnena fysik och kemi och ska syfta till att utveckla kunskaper om naturvetenskapliga sammanhang och nyfikenhet och intresse för hur dessa sammanhang tillsammans fungerar och påverkar oss.

Det här ska du som elev lära dig

När vi avslutat arbetsområdet ska du:

• Veta att luft är en blandning av olika gaser, mest kväve och syre samt att det lufthav vi har runt om oss kallas atmosfär
• Veta vad lufttryck är och hur vi drar nytta av detta tryck
• Kunna förklara hur människan påverkas av att lufttrycket ändras, t.ex. vid höjdskillnader och dykning
• Veta med hur stort tryck (kg) som luften trycker på oss.
• Veta att man kan använda sig av lufttryck för att driva olika typer av maskiner

Så här kommer vi att arbeta

Vi ska laborera:

• Genom några enkla laborationer som berör luft och lufttryck ska vi uppleva dessa två begrepp.

Vi ska prata om:

• luftens egenskaper och det tryck som det skapar.

Vi ska titta på filmer:

• Vi kommer se film relaterad till arbetsområde

Du blir bedömd på:

Din förmåga att resonera kring olika begrepp.

Din förmåga att resonera kring de företeelser som du iakttar och förstår under arbetets gång.

Din förmåga att utifrån en instruktion genomföra och dokumentera undersökningar.

Din förmåga att planera en undersökning/ laboration och att redovisa de resultat eller slutledningar som är kopplade till undrsökningen

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.