Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vems är felet när brandslangen är för kort?
Skapad 2018-08-21 13:51
i Lorensberga 7-9 Ludvika
unikum.net
Grundskola
9
Geografi
Vems är felet när brandslangen är för kort?
Vi analyserar klimatpolitik och sommarens skogsbränder.
Innehåll
Vi kommer att arbeta med klimatpolitik i olika synvinklar.
Matriser
Vems är felet när brandslangen är för kort?
Brandslangen är för kort! Geografi |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Kunskaper
|
Du behöver träna mer.
|
Du har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur.
|
Du har goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur.
|
Du har mycket goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur.
|
|
Resonemang
|
Du behöver träna mer på att resonera.
|
Du för enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
Du för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
Du för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
|
Begrepp
|
Du behöver lära dig mer geografiska ord.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
|
|
Hållbarhet
|
Du behöver träna mer på att resonera om hållbarhet.
|
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för enkla och till viss del underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
|
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för utvecklade och relativt väl underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
|
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för välutvecklade och väl underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
|
Brandslangen är kort! Samhällskunskap |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|
Begrepp
|
Du behöver lära dig mer om begrepp inom samhällskunskap.
|
Du kan använda begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan använda begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du kan använda begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
|
|
Resonemang
|
Du behöver träna mer på att resonera om individer och samhällen.
|
Du kan föra enkla resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då enkla samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
|
Du kan föra relativt väl utvecklade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då förhållandevis komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
|
Du kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
|
|
Samhällsfrågor
|
Du behöver träna mer på att se samband och beskriva samhällsfrågor ur olika perspektiv.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då förhållandevis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.
|
Du kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang.
|
|
Värdera och uttryck
|
Du behöver träna mer på att kunna värdera och uttrycka olika ståndpunkter i några samhällsfrågor.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
