Du kommer att:&nbsp;
&nbsp;* f&aring; veta lite om hur Sverige styrs och skillnaden mellan riksdag och regering.&nbsp;
* k&auml;nna till lite om de st&ouml;rsta politiska partierna.
* veta hur valet g&aring;r till i Sverige.
* veta vilka som har r&ouml;str&auml;tt.
&nbsp;
Vi kommer att titta p&aring; film om valet och g&ouml;ra Grej Of The Day om valet.
Vi skapar egna partier, med namn och partisymbol och funderar kring vad det egna partiet har f&ouml;r f&ouml;rslag. Vi bes&ouml;ker biblioteket och ser hur det g&aring;r till att f&ouml;rtidsr&ouml;sta.
Vi genomf&ouml;r en demokratisk omr&ouml;stning i klassen om n&aring;got elevn&auml;ra &auml;mne och resonerar kring att i en demokrati kan inte alla f&aring; som de vill.
Vi f&ouml;ljer upp valresultatet.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

 Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor. 

Demokrati och valet 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter