Teknik åk 5

Vad är teknik?
Vi ska ta reda på vad teknik är och vad det betyder för oss människor. Vi ska också ta reda på hur tekniken har förändrats. Hur ser tekniken ut i vardagen?
Vi ska se hur några av de enkla maskinerna fungerar. Vi ska även bygga och konstruera.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• Förstå vad som kan vara teknik. 
• Tänka kring vad tekniken har gjort för människan. 
• Ta reda på hur olika saker har förändrats genom åren. 
• Ta reda på vad som krävs för att olika konstruktioner ska fungera.
• Använda ämnes-specifika ord/ begrepp. 

Arbetssätt

• Vi jobbar med texterna från teknikboken.
• Vi ska ta reda på vad ämnes-specifika begrepp betyder och använda oss av dem.
• Vi kommer att bygga och konstruera med olika material.
• Vi jobbar i grupp där ni har möjlighet att samtala med varandra.
• Självständigt arbete med uppgifter från det vi arbetat med.
• Vi kommer titta på film. 

Genomförande

Vi kommer att bygga enklare konstruktioner utifrån en skiss.

Vi kommer att prata om vardagsföremål och hur de förändrats över tid.

Vi kommer att lära oss de enkla maskinerna och försöka hitta dem i vår närhet.

Bedömning

Bedömning kommer att ske utifrån din förmåga att samtala kring teknik och genom observationer under lektionerna.

Samt de skriftliga uppgifterna som vi gör under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.