Skriva år 3

Att skriva är en förmåga som ger dig möjlighet att meddela dig till andra eller att hjälpa dig att minnas något som du vill plocka fram senare. Du kan dela med dig av dina innersta tankar eller av sådant som du vet och kan. Pennans makt lär vara stor. Självklart ska du få möjlighet att bli en mästare på att skriva.

Mål för elev

Utveckla din förmåga att:

• kommunicera i skrift.

Innehåll

Det här kommer vi att arbeta med:

• Berättande texter
• Faktatexter
• Dikter
• Instruerande text - förklara i skrift hur du bakar en kaka, hur du borstar tänderna,...
• Återgivande text - där du skriver och berättar om något som hänt.
• Argumenterande text - där du får skriva en text och uttrycka vad du tycker.
• Skriva brev
• Läsa och ge respons på andras texter.

Redovisning

Jag kommer att bedöma hur du:

• skriver enkla texter med läslig handstil.
• använder punkt, stor bokstav och frågetecken.
• stavar vanligt förekommande ord. 
• skriver en berättande text med inledning, handling och avslutning. 
• skriver enkla faktatexter. 
• förstärker dina texter med bilder 
• ger omdömen på egna och andras texter. 
• utifrån respons bearbetar och förtydligar dina texter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.