Syfte:
<ul>
<li>Att skapa gl&auml;dje och nyfikenhet f&ouml;r teknik.</li>
</ul>
&nbsp;
M&aring;l:
<ul>
<li>Att alla barn v&aring;gar prova att programmera blueboten.</li>
</ul>
&nbsp;
Metod:
<ol>
<li>Barngruppen delas in i mindre grupper med cirka sex barn i varje.</li>
<li>Barnen och pedagogen sitter i ring p&aring; golvet runt bluebotkartan.</li>
<li>Pedagogen tar fram en bluebot och s&auml;tter (med hj&auml;lp av barnens f&ouml;rslag om hur) ig&aring;ng denna.</li>
<li>Var noga med att fundera och visa steg f&ouml;r steg (med hj&auml;lp av barnen)&nbsp;vilka knappar man ska trycka p&aring;.&nbsp;</li>
<li>Flytta roboten under programmeringen steg f&ouml;r steg p&aring; kartan f&ouml;r att f&ouml;rtydliga.</li>
<li>L&aring;t barnen prova att programmera i tur och ordning.</li>
<li>Var noga med att visa gl&auml;dje och uppmuntra barnen att hj&auml;lpa varandra.</li>
<li>Visa gl&auml;dje och skratta tillsammans n&auml;r blueboten verkar ha en egen vilja och inte g&aring;r dit barnen t&auml;nkt! &rdquo;Tokiga bluebot ville du g&aring; och h&auml;lsa p&aring; triangeln i st&auml;llet f&ouml;r kvadraten&rdquo;.&nbsp;</li>
<li>N&auml;r barnen provat h&ouml;gst tv&aring; g&aring;nger var i tur och ordning s&aring; f&aring;r barnen en bluebot var d&auml;r de kan &ouml;va p&aring; att programmera sj&auml;lva.&nbsp;</li>
<li>Sprid gl&auml;dje och uppmuntra barnen att prova bluebotarna tillsammans p&aring; kartan.</li>
</ol>
&nbsp;
Material: 
<ul>
<li>6 bluebotar.</li>
<li>En bluebotkarta</li>
</ul>
&nbsp;
F&ouml;rberedelse:
<ul>
<li>Gl&ouml;m inte att ladda bluebotarna </li>
</ul>

utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

ta vara på barns vetgirighet, vilja och lust att lära samt stärka barns tillit till den egna förmågan,

Samling (1) med programmering av Bluebot

Matriser i planeringen

Uppgifter