Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4
Främbyskolan, Falun · Senast uppdaterad: 13 december 2018
Ett arbete om den levande planeten vi bor och lever på! Natur, växter, djur, ekostystem, näringskedjor och kretslop.
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och samtal, se på film, läsa texter i grundboken och arbeta med frågor och faktameningar till texterna som handlar om följande:
- Naturen ser olika ut.
- Naturens mönster i Sverige och världen.
- Ekosystem
- I naturen går allt runt.
- Den värdefulla mångfalden
- Människan - en del av naturen
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (6)
Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga uppgifter