När?
Under v. 35 - 45 jobbar vi med kapitel 1 - 2: "Endlich wieder Schule!" och " Wann kommst du?" i textboken.
Arbetsgång
Under det här arbetsområdet kommer vi att läsa och lyssna på olika texter från vår gemensamma textbok Genau. Till detta finns övningsuppgifter i arbetsboken; grammatikuppgifter, hörövningar, muntliga övningar och skrivuppgifter. Vi kommer dessutom att ha grammatikgenomgångar och tala om språkliga svårigheter.
Syfte (Lgr11)
Vi arbetar med de här uppgifterna för att du ska kunna:
¤ räkneord och frågeord
¤ klockan
¤ skolämnen och fritidsaktiviteter
¤ verb i presens
¤ ein, eine, mein, meine
Läxa
Texten med tillhörande glosor
Uttryck och fraser
Repetera grammatik som vi jobbar med.
Du bedöms i:
¤ engagemang på lektionerna
¤ muntliga redovisningar
¤ hörövningar och läsförståelse
¤ skriftliga inlämningar/läxförhör.
Skriftligt prov på fredag 8/11 (v.45)
Läxdag: fredag
Rubrik 1 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Aspekt 1
skriva
|
I din skrivna text visar du att du kan formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I din skrivna text visar du att du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I din skrivna text visar du att du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
Ny aspekt
tala
|
I din muntliga framställning visar du att du kan formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I din muntliga framställning visar du att du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I din muntliga framställning visar du att du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
Ny aspekt
höra
|
Du visar att du kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
Du visar att du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
Du visar att du kan förstå det helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|