Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mäta tid

Skapad 2018-08-26 10:06 i Örbyhus skola 7-9 Tierp
Introduktion till Lokal Pedagogisk Planering utifrån Lgr11
Grundskola 6 Matematik
Vi startar läsåret med NTA-temat Mäta tid. Vi kommer att lära oss mer om hur och varför vi mäter tid, hur man gjort tidigare och i andra kulturer.

Innehåll

Övergripande mål och Ämnets syfte: (Långsiktiga mål)

Människan mäter tid och tid är viktig men vad är tid? Hur gör man i olika kulturer? Hur gjorde man tidigare?  Det är frågor vi kommer att besvara i det här arbetsområdet. Vi kommer också att uppskatta hur lång till exempel en minut är och även räkna med tid.

 

Centralt innehåll - arbetsområde:

Du kommer att få utveckla din förmåga att:

  • uppskatta tid
  • jämföra olika sätt att mäta tid
  • räkna med tid
  • använda vinklar

Arbetssätt - undervisningen:

  • Vi lyssnar till genomgångar
  • Vi har gemensamma diskussioner
  • Vi kommer att se på filmklipp
  • Vi arbetar praktiskt med olika sätt att mäta tid
  • Vi uppskattar tid
  • Vi räknar med tid

Bedömning och kunskapskrav:

  • Vad ska bedömas?

    • Dina kunskaper kring aktuella begrepp
    • Din förmåga att använda dig av aktuella begrepp
    • Dina kunskaper om hur man mätt och mäter tid
    • Din förmåga att koppla ihop teori och praktik

    Hur får du visa dina kunskaper?

    • Enskilt och gemensamt arbete där du visar dina kunskaper om tid och tidsbegrepp
    • Genom att du deltar aktivt på både teoretiska och praktiska lektioner
    • Genom ett skriftligt test där du förklarar olika begrepp och hur de förhåller sig till varandra

Viktiga begrepp:

År, månad, dygn, timme, minut, sekund, halvklot, longitud, latitud

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
    Ma  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma  E 6
  • Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
    Ma  E 6

Matriser

Ma
Mäta tid

Betyg E
Betyg C
Betyg A
Använda matematiska begrepp
Du använda matematiska begrepp i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt.
Du har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.
Välja & använda matematiska metoder
Du kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik och geometri med tillfredställande resultat. Du kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med mycket gott resultat.
Du kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik och geometri med gott resultat.
Du kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik och geometri med mycket gott resultat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: