Människokroppen

Våra kroppar är inte kloka! De vet vad som är bra för oss och talar om det för oss om vi lyssnar. Ju mera du lär dig om din kropp desto bättre kan du ta hand om den. Det här temat kommer därför att handla om hur din kropp är uppbyggd och hur den fungerar och samverkar. Men också vad din kropp behöver för att må bra.

Jag på utsidan och insidan- Människokroppen

Åk 5

Syfte - Du kommer ges möjlighet att utveckla ...

• din förmåga att kommunicera om människokroppen.
• din förmåga att söka och granska information som rör människokroppen.
• din förmåga att ta ställning i frågor som rör människokroppen.
• din förmåga att planera, genomföra och analysera undersökningar som görs om människokroppen.
• din förmåga att förklara samband i kroppen med hjälp av biologins begrepp

Mål - Efter avslutat område ska du kunna ...

• samtala om människokroppen, ljus och ljud genom att t.ex. ställa frågor, svara på frågor och bemöta åsikter.
• granska information som du sökt om människokroppen.
• genomföra en undersökning utifrån en planering.
• dokumentera en undersökning.
• ge exempel på några samband i kroppen.
• använda, samt se likheter och samband mellan följande begrepp:

Centralt innehåll - Du kommer att arbeta med ...

• människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost och motion. 
• några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• några historiska och nutida upptäckter om människokroppen och dess påverkan på

Arbetsformer - Du kommer att arbeta ...

• indiviuellt (eget arbete)
• i grupp.
• med att se på film.
• med att läsa olika texter kopplade till människokroppen.
• planera, genomföra, utvärdera undersökningar.
• analysera och reflektera över frågor kopplade till människokroppen och organens samverkan med varandra.
• med att skapa någon typ av text med hjälp av din kunskap.

Bedömning - Du kommer att bedömas utifrån hur du ...

• samtalar om människokroppen. Om du kan ställa frågor, svara på frågor och bemöta åsikter.
• granskar information som du sökt om människokroppen.
• genomför en undersökning utifrån en planering.
• planerar och utvärderar en undersökning.
• dokumenterar i text och bild.
• ger exempel på några samband i kroppen.
• använder, samt ser likheter och samband begrepp som tas upp under området.

Du kommer att kunna visa din kunskap under lektionstid vid bland annat diskussioner och laborationer. I slutet av området kommer du även att delta i ett gruppsamtal där du kan visa din kunskap.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.