Demokrati och valet 2018

Arbetsområdet demokrati och valet 2018 handlar om Sverige som ett demokratiskt land och om valet till riksdag, kommun och landstinget 2018. Under arbetets gång kommer vi att arbeta med hur man röstar i Sverige, vilka partier det finns och varifrån de har fått sina idéer (ideologier). Vi kommer att arbeta med begrepp som demokrati och diktatur. Du som elev kommer att få rösta i Ekdala skolans skolval 2018. Vi ska också lära oss om hur Sverige styrs, vem bestämmer och hur bestäms olika saker i Sverige.

Tidsperiod; v34-39

Vad ska jag som elev utveckla;

• Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med demokratiska processer och arbetssätt. Den ska också bidra till att eleverna tillägnar sig kunskaper om , och förmågan att reflektera över, värden och principen som utmärker ett demokratiskt samhälle.
• Undervisningen ska ge eleverna förutsättningarna att se samhällsfrågor ur olika perspektiv. På så sätt ska eleverna utveckla förståelse för sina egna och andra människors levnadsvillkor, betydelsen av jämställdhet, hur olika intressen och åsikter uppstår och kommer till uttryck och hur olika aktörer försöker påverka samhällsutvecklingen.

Vad ska vi arbeta med?

• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val.
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag.
• Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

Hur ska vi arbeta:

Vi kommer att använda sig av  olika arbetssätt och metoder Ni kommer att arbeta enskilt men även i par eller i grupp där vi fokuserar på ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt där nya ord och begrepp är i fokus. Vi kommer att ha muntliga diskussioner i mindre och större grupper. 

I arbetsområdet kommer vi att ha gemensamma genomgångar, diskussioner i par och helklass. Vi kommer att titta på kortare filmklipp för ytterligare belysa det vi läser och diskuterar. Vi läser och arbetar med text om demokrati, hur man röstar, och beslutar i Sverige och  arbetsuppgifter kopplade till texten. Inom arbetsområdet kommer vi även att ha skrivuppgifter och andra övningar kopplade till demokrati och valet 2018. Inför det svenska riksdagsvalet 2018 kommer du som elev att få möjlighet att rösta i skolval 2018.

Hur sker elevinflytandet inom arbetsområdet?

Ni som elever kommer att i samband med vissa delar i arbetsområdet att kunna påverka hur ni ska arbeta och lära er på bästa sätt.

Ni kommer att kunna välja teman som ni kommer att skriva och argumentera om. 

Vi gör begreppslistor/tankekartor/diskussionsfrågor - som är bland annat elev styrda 

Hur ska jag som elev visa vad jag lärt mig?

Ni kommer att få chansen att visa vad ni har lärt er i samband med de uppgifter vi arbetar med, redovisningar av era svar och tankar och prov

Till din hjälp har du; 

Textmaterial, ord och begrepp och andra övningar hittar du i google classroom. Hemuppgifter och datum för prov hittar ni i google- kalendern.

Nedan finns en bedömningsmatris i samhällskunskap; förenklat ska du kunna -dvs vad vi bedömer;

Vi kommer att bedöma din förmåga att;

• använda ord och begrepp kopplade till arbetsområdet
• kunna använda dina kunskaper om uppdelningen mellan riksdag, kommun och landsting (vem ansvarar för vad?)
• kunna beskriva samband mellan valprocess- valresultat-riksdag-regering (mandatfördelningen)
• kunna resonera om demokratiska värden och  principer; som vad kännetecknar en demokrati och vad innebär det?