Provlapp i Virkning och därefter Stickning
Lägg upp 20m, 4v räta, 4vslät, avmaska

20st luftmask, 3cm fm, 1 cm bakre msk, träna stlp, avslut

Provbit

<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>Ni l&auml;r er att hantera virkn&aring;len.</p>
<p>Provar p&aring; olika maskor&nbsp;- luftmaskor, fasta maskor, stolpar osv.</p>
<p>Ni arbetar&nbsp;efter en f&auml;rdig beskrivning eller virkar&nbsp;utifr&aring;n&nbsp;en&nbsp;egen id&eacute;.</p>
<p>Garn och f&auml;rg ska v&auml;ljas.</p>
<p>N&auml;r ni virkat f&auml;rdigt ska arbetet monteras.</p>
<p>Projektet avslutas med en utv&auml;rdering.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Film fasta maskor</h2>
<p><iframe class="embed-responsive-item" src="https://www.youtube.com/embed/PTrVGACJFak?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&amp;amp;amp;nbsp;</iframe></p>
<p>&nbsp;</p>

Slöjd

Kunskapskrav slöjd åk 7-9

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

Virkning

Matriser i planeringen

Uppgifter