👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Djur och växter i närmiljön

Skapad 2018-08-27 14:05 i Fajansskolan Falkenberg
Grundskola 1 Svenska Biologi
Under läsåret kommer vi att samtala om vilka djur och växter som finns i vårt närområde.

Innehåll

Bedömning 

  • Du ska kunna beskriva och ge exempel på några djur och växter som finns i vårt närområde. (Falkenberg)

Undervisning och arbetsformer

Du kommer ibland individuellt, parvis och i grupp få:

  • se på faktafilmer om djur och natur
  • samtala kring djur och natur
  • lyssna på faktatexter om djur och natur
  • undersöka vårt närområde och dess natur

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    Bi  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    Bi   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    Bi   3