<h2>Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Du ska kunna beskriva och ge exempel p&aring; n&aring;gra djur och v&auml;xter som finns i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de. (Falkenberg)</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du kommer ibland individuellt, parvis och i grupp f&aring;:</p>
<ul>
<li>se p&aring; faktafilmer om djur och natur</li>
<li>samtala kring djur och natur</li>
<li>lyssna p&aring; faktatexter om djur och natur</li>
<li>unders&ouml;ka v&aring;rt n&auml;romr&aring;de och dess natur</li>
</ul>

Biologi

Svenska

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Djur och växter i närmiljön

Matriser i planeringen

Uppgifter