Litteraturhistoria

Under en period arbetar vi med fem epoker i litteraturhistoria: antiken, medeltiden, renässansen, upplysningen och romantiken.

Konkretiserade mål

 Eleven ska kunna läsa texter med mycket gott flyt genom att på ett ändamålsenligt och effektivt sätt välja och använda lässtrategier (ta ut det viktigaste i en text om en epok och kunna och kunna återberätta med hjälp av nyckelord). 

Eleven ska kunna dra slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det tillkommit i.

Undervisningen

Eleverna ska få ta del av skönlitteratur från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. De ska även få ta del av skönlitterärt betydelsefulla författare från Sverige och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken tillkommit i.  Eleven får också träna lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. 

Bedömning

Se matris nedan