<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>P&aring; Kringlan har vi fem stycken fem&aring;ringar som i liten grupp ska utmanas p&aring; sin niv&aring;.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Vi vill st&auml;rka barnens sociala samspel genom lek, organiserad och frilek. Att barnen ska k&auml;nna tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga. F&ouml;ra samtal, f&ouml;lja resonemang, lyssna in och respektera varandra. Utmana barnens matematiska och spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;gor, ge tillf&auml;llen till s&aring;ng, drama, r&ouml;relse och skapande. Vi vill v&auml;cka ett intresse f&ouml;r naturvetenskap, teknik och milj&ouml;.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Vi vill bidra med ett lustfyllt l&auml;rande.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande:</h2>
<p>Varje vecka</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation<em> &nbsp; &nbsp;</em></h2>
<p>Utveckling och process dokumenterar vi i barnets L&auml;rlogg</p>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi dokumenterar med hj&auml;lp av foto, film, barnens alster och med anteckningar. <br /></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Sker kontinuerligt i arbetslaget under gemensam reflektionstid.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Arbetslaget ansvarar gemensamt f&ouml;r planeringen.&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

Femårsgrupp på Kringlan

Matriser i planeringen

Uppgifter