- förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. (Lpfö98/16 s.10)
- att barn visar förståelse för allas lika värde oavsett ålder, kön samt könsöverskridande identitet, etnicitet, religion, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. (mål från arbetsplanen i Fokuspärmen, diskrimineringsgrunderna)
Vi vill stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter och eventuella missförstånd som kan uppstå. Vi vill också ge dem verktyg för att hantera och uttrycka sina egna känslor samtidigt som de kan utveckla en förståelse och empati för andra människor. Vi är olika men lika mycket värda och därmed UNIKA!!
- Läsa "Kompisböckerna" + diskussioner och uppdrag utifrån dessa
- Sjunga "Kompissången" på fruktsamlingen
- Göra gemensamma kompisregler + "Aspens kompishjärta"
- Situationsbilder med diskussionsfrågor (Bamse)
- Att dagligen skapa, upprätthålla och förmedla en levande värdegrund
- se nedan
- Vi har nu vid två tillfällen läst boken "Sprida Glädje". Efter det diskuterat: Vad blir DU glad av?