Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Valet åk 6 ht 2018
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1864861120_1411107912985_scaled.png
Skapad 2018-08-28 15:02
i Ugglums skola Partille
unikum.net
Grundskola
6
Svenska
Samhällskunskap
Arbetsområde kring demokrati, hur Sverige styrs, de politiska partierna och hur valet går till.
Innehåll
Innehåll
Under arbetsområdet kommer du att få fördjupa dig i hur vårt demokratiska samhälle fungerar. Du får lära dig vad som kännetecknar en demokrati och hur den fungerar i praktiken. Vi kommer att gå igenom hur regering och riksdag fungerar samt hur det går till med val i Sverige.
Bedömning
Du kommer att ges möjlighet att visa dina kunskaper genom diskussioner i klassen samt två skrivuppgifter. Skrivandet bedöms även i svenska.
Du ska visa att du har:
- kunskaper om hur Sverige styrs.
- kunskaper om hur valet går till.
- kunskaper om de politiska ideologierna.
- kunskaper om de olika politiska partiernas bärande tankar och idéer.
Hur?
- Vi kommer läsa häftet "Politik" och gå igenom innehållet gemensamt.
- Vi kommer att titta på faktafilmer och Lilla Aktuellt.
- Vi kommer arbeta med ämnesspecifika begrepp.
- Vi kommer att genomföra två skrivuppgifter.
Tid
Vecka 34-37.
Matriser
Kunskapskrav samhällskunskap
Dessa förmågor bedöms inom detta arbetsområde: |
|||
|
Faktakunskaper politiska strukturer
Eleven har --- kunskaper om olika samhällsstrukturer.
Eleven kan beskriva hur politiska strukturer i samhället är uppbyggda med --- samband och förklaringar
|
grundläggande
enkla
|
goda
relativt komplexa
|
mycket goda
komplexa samband och förklaringar i flera led
|
|---|---|---|---|
|
Faktakunskaper centrala begrepp
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller
|
på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
på ett relativt väl fungerande sätt.
|
på ett väl fungerande sätt.
|
|
Resonemang kring samhällsfrågor
Eleven undersöker och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med --- resonemang och --- underbyggda argument.
|
enkla resonemang
till viss del underbyggda argument
|
utvecklade resonemang
relativt väl underbyggda argument
|
välutvecklade resonemang
väl underbyggda argument
|
|
Resonemang kring demokratiska värden
Eleven har --- kunskaper om vad demokrati är och hur demokratiska beslutsprocesser fungerar. Eleven visar det genom att föra --- resonemang om hur demokratiska principer kan kopplas till hur beslut tas i elevnära samhällsfrågor.
|
grundläggande
enkla
|
goda
utvecklade
|
mycket goda
välutvecklade och nyanserade
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
