Favorit Matematik 2A

Du kommer att få arbeta med och befästa matematiska begrepp, metoder och uttrycksformer. Du kommer även att ges många tillfällen till att resonera och använda konkret material; enskilt, och i par och tillsammans med alla dina kamrater. 

Du kommer att få träna på:

• Naturliga tal 1-100 
• Huvudräkning
• Addition och subtraktion med ental och tiotal 
• Addition och subtraktion med tiotalsövergång 
• Addition och subtraktion med uppställning
• Multiplikation med 2, 5, och 10
• Kommunikativa lagen
• Division
• Tal i bråkform
• Matematiska begrepp; fler, färre, jämnt, udda, lika många, kronor, mindre än, större än, addition, addera, subtraktion, subtrahera, ental, tiotal, och lika med.

Du ska utveckla din:

• Analysförmåga: att föreslå lösningar i uppgifter och problem, se samband och rimlighet i en lösning, jämföra likheter och skillnader.
• Begreppsförståelse: att förstå och befästa begreppen  som fler, färre, jämnt, udda, lika många, kronor, mindre än, större än, addition, addera, subtraktion, subtrahera och lika med.
• Metakognitiv förmåga: att reflektera och välja strategier, pröva och ompröva.
• Kommunikativ förmåga: att samtala, resonera och kommunicera. Redogöra och formulera.

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska lära dig genom att:

• arbeta laborativt
• diskutera och resonera matematik
• färdighetsträna i boken
• befästa och resonera runt begrepp
• möta och lösa problemuppgifter enskilt, par och i grupp

Vad som kommer att bedömas:

Du ska visa att du kan:

• Förklara och göra beräkningar muntligt och skriftligt inom talområdet 0-100
• Markera tal på en tallinje och se talmönster
• Kunna talens grannar och storleksordna tal
• Reflektera kring olika uppgifter och kunna välja olika strategier.
• Analysera och lösa problem med olika strategier
• Använda dig och visa förståelse för begrepp som;  större än, mindre än, fler, färre, hälften, dubbelt, addition, addera, subtraktion, subtrahera och lika med. 

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa vad du kan:

• i gemensamma diskussioner
• enskilt och i par-arbete
• på genomgångar
• diagnostiska avstämningar