Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

Här kopplar du syfte/n från Läroplanen

Undervisningens innehåll: Vad?

Här kopplar du centralt innehåll från läroplanen som du ev. förtydligar.

Undervisningens innehåll: Hur?

• Vi kommer att starta arbetet med att barnen ska fundera på vad teknik är för någonting. I barnens närmiljö så finns det föremål och konstruktioner som vi kommer att titta närmare påå`.
• Barnen kommer att få göra en popup-bok då de får lära sig att använda olika slags rörelser med enkla papperskonstruktioner.
• Barnen kommer att få bygga en ballongbil.För att bilen ska kunna förflytta sig behövs en kraft.
• Bygget av bilen kommer vi att dokumentera.
• Vi kommer även att titta på några tekniska lösningar där människan har härmat naturen. 

Kunskapskrav (för år 3/6/9)

Vi arbetar mot kunskapskraven som finns i åk 6.

Bedömning

Bedömningen av arbetet kommer att ske under arbetets gång. Barnen ska känna igen några enkla  ord och begrepp. Vi kommer att titta på konstruktionen av popup-boken och bilen.

• Syfte
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• Centralt innehåll
• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.

  Tk  1-3
• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.

  Tk  1-3
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3