Elektricitet

Vi kommer att arbeta med NTA-lådan kretsar kring el där eleverna där eleverna kommer att få arbeta med begreppet elektricitet och göra undersökningar inom detta område.

Elektricitet

Mål:

• Du ska veta att det finns två sorters elektricitet, statisk elektricitet och elektrisk ström.
• Du ska veta vad elektrisk ström är.
• Du ska känna till vad statisk elektricitet är och kunna ge exempel på när det uppstår.
• Du ska veta vilka två olika sorters laddningar det finns?
• Du ska veta vad en sluten krets är och att det är elektroner som "vandrar" när du har en sluten krets.
• Du ska kunna ge exempel på material som leder ström.
• Du ska veta vad en isolator är samt kunna ge exempel på olika sådana.
• Du ska känna till att det finns seriekoppling och parallellkoppling och ge exempel på när de används och varför.
• Du ska kunna få en lampa att lysa med hjälp av ett batteri.
• Du ska känna till hur en glödlampa är uppbyggd och hur den fungerar.
• Du ska känna till hur ett batteri fungerar.
• Du ska känna till hur det kommer fram ström till våra hus.
• Du ska känna till farorna med el.

Syftet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• förstå vad elektricitet är och hur vi människor kan utnyttja den,
• genomföra olika laborationer för att förstå hur elektricitet fungerar med hjälp av olika medel och instruktionsfilmer.

Undervisningens innehåll:

• eleven ska ha kännedom om vilka ämnen som leder elektrisk ström, hur man upptäckt olika saker med elektricitet och kunna diskutera användningen av
• eleven ska veta hur man handskas med elektriska föremål utan att bli skadad.

Så här kommer vi att jobba:

• Arbetssätt:

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.

• Vi kommer att arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter.

• Vi kommer att ha enskilda/gemensamma övningar och laborationer.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

Syfte

• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.