Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Friluftsliv åk 8

Skapad 2018-08-29 20:26 i Domnarvets skola Borlänge
Grundskola 8 Idrott och hälsa
Vi kommer att genomföra en vandring med övernattning i naturreservatet Gyllbergen. Vandringen genomför vi för att på bästa sätt nå målen i idrott och hälsa samt att den även syftar till att skapa en bra grupp som arbetar bra tillsammans. Denna aktivitet är obligatorisk för alla elever och föräldrar är självklart välkomna.

Innehåll

Mer information finns i de bifogade filerna. Vid frågor, kontakta mentor eller idrottslärare.

Bedömning

  • visar dina kunskaper om Allemansrätten
  • planera och genomföra vandringen
  • anpassa dina friluftskunskaper till vandringen
  • utvärdera och prata om dina upplevelser från vandringen
  • första hjälpen, stukning och blödning

Uppgifter

  • Informationsbrev

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
    Idh  7-9
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
    Idh  7-9
  • Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  E 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  C 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Idrott och hälsa

E
C
A
Genomföra och anpassa utevistelser
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: