NO, tema höst

Hösten

Bedömning:

• Genom delaktighet vid lektionstillfällen och laborativa uppgifter
• Genom granskning av utdelat material

Tidsplan

Vecka 35 - 42

Lektionsplanering:

Under tema höst kommer vi att arbeta med igelkotten, träd, löv äpplets livscykel, flyttfåglar och höstens skafferi genom att

• Vi tittar på filmer
• Vi tittar på bilder
• Vi läser texter
• Vi skapar och målar
• Vi går ut i naturen och upplever

Begreppslista:

• Blad
• Löv
• Stam
• Rötter
• Lönn
• Kastanj
• Livscykel
• Flyttfåglar

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.