Ett engelsktalande land- A trip to foreign country

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Eleverna ska reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Syfte:

Se nedan.

Uppdrag/Uppgift:

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=YEaSxhcns7Y

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=kIzFz9T5rhI

https://www.youtube.com/watch?v=SfKhlJIAhew

Eleverna ska under ett antal veckor arbeta med engelsktalande länder och presentera den fakta skriftligt.

De väljer ut ett engelsktalande land, söker fakta kring ett antal frågor om landet. Eleverna ska låtsas som att de är på besök som turist i landet och presenterar fakta ihop med egna tankar, känslor och åsikter.

Checklista:

- Välj ett engelsktalande land.

- Sök information om landet utifrån de stödfrågor du fått (tips: kolla in landguiden.se).

- Stödfrågor: berätta om landet, var det ligger, andra språk man talar, religion, sevärdheter, kultur, valuta.

- Sammanställ all fakta och rita och färglägg landets flagga.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.