Syftet är att få kunskaper om taluppfattningGör så här:1. Logga in på NOMPanvänd webbläsare Chrome2. Klicka på uppdrag3. Arbeta med uppdragen:- tallinjen-avrundningLycka till!!/Marie

Matematik - tallinjen, avrundning

Se filmen om att lösa addition på olika sätt
Läs texten om addition

Addition på olika sätt

<h2>Du kommer att l&auml;ra dig om</h2>
<ul>
<li>matematikproblem</li>
<li>metoder f&ouml;r de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>olika s&auml;tt att r&auml;kna - huvudr&auml;kning, skriftlig metod, digital teknik</li>
<li>att kunna anv&auml;nda de olika r&auml;knes&auml;tten i vardagen</li>
</ul>
<h2>Du kommer att arbeta med</h2>
<ul>
<li>olika arbetsuppgifter som handlar om r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>att g&ouml;ra egna matteproblem</li>
<li>att se andra elevers l&ouml;sningar</li>
<li>att diskutera olika l&ouml;sningar p&aring; uppgifter</li>
</ul>

MAMMAT51

Matematik

Vi ska arbeta med olika matematikproblem.  

Matematik, de fyra räknesätten, MAMMAT51

Metoder för beräkningar med rationella tal i vardags- och yrkeslivet. Överslagsberäkning, huvudräkning och strategier för att använda digital teknik.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.

Hur man identifierar ett matematiskt problem samt metoder och verktyg för att lösa det. Problemlösning med digitala verktyg.

Matematik, de fyra räknesätten, MAMMAT51

Matriser i planeringen

Uppgifter