Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Orientering ht20

Skapad 2018-08-31 10:19 i Östergårdsskolan Halmstad
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Detta arbetsområde pågår i ca 3-4 veckor. Här får du möjlighet att lära dig hur en karta är uppbyggd och orientera i olika miljöer.

Innehåll

Tid ca 4 veckor

Mål 

  •  Du kan orientera dig i kända miljöer(åk6) och okända miljöer(åk7-9) och använda kartor och andra hjälpmedel.

Så här ska vi arbeta

  • Gå igenom kartkunskap, karttecken, färger osv.
  • Träna att orientera i närmiljön(åk6) för att senare orientera i okända miljöer(åk7-9)

 

Bedömning

  • hur väl du kan orientera dig i kända miljöer åk6 och okända miljöer åk 7-9 och använda kartor och andra hjälpmedel.
  • hur väl du är bekant med kartor, kartans färger, kartans olika tecken.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
    Idh  4-6
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
    Idh  4-6
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
    Idh  4-6
  • Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
    Idh  7-9
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Orientering

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny nivå
Aspekt 1
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: