Tid ca 4 veckor

Mål 

•  Du kan orientera dig i kända miljöer(åk6) och okända miljöer(åk7-9) och använda kartor och andra hjälpmedel.

Så här ska vi arbeta

• Gå igenom kartkunskap, karttecken, färger osv.
• Träna att orientera i närmiljön(åk6) för att senare orientera i okända miljöer(åk7-9)

Bedömning

• hur väl du kan orientera dig i kända miljöer åk6 och okända miljöer åk 7-9 och använda kartor och andra hjälpmedel.
• hur väl du är bekant med kartor, kartans färger, kartans olika tecken.

• Syfte
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

  Idh
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

  Idh
• Centralt innehåll
• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

  Idh  4-6
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

  Idh  4-6
• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.

  Idh  4-6
• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

  Idh  7-9
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

  Idh  7-9

Idh

Orientering