Termin panering HT2018-VT2019 I ämne modersmål kinesiska

Enligt modersmål kunskapskrav, med lärobok ska elever lära sig kinesiska kunskaper under HT2018-VT2019.

Termin planering HT2018-VT 2019 (preliminär) 

Enligt kunskapskrav ska elever lära sig med läroboken : 

 

v.36-39		Innebåll:Presentation och återberättande text   内容：介绍和文章复述
	Åk 1-3	Jag pratar om mig själv och familj  介绍自己和家庭
	Åk 4-6 och åk 7-9	Skriv om din lärare och mentor,  描写一个你的老师或班主任   Skriv om en kompis  描写你的朋友
v. 40-44		Innehåll :Förklarande text  内容：讲解文章
	Åk1-3	väder och årstider   天气和季节等
	Åk 4-6 och åk 7-9	Verb, tids ord , punkt och frågetecken   动词，时间词，句号和问号等

 

V.45-48		Innehåll: Instruerande text
	Åk1-3, 4-6 och 7-9	Geometriska objekt, lägesord, verb och substantiv  几何名词，方位，动词和名词等

 

v.49-51

Åk1-9

Olika prov inför bedömning åk 3-5, och åk 6-9 betyg  准备本学期的测试和评测.

 

v.2-5

Åk1-3          Åk4-9

Innehåll:beskrivande text  Färger, trafikregler(颜色，交规）    Rubrik, styckeindelning（标题，段落细分)

 

v.6-9

Åk1-9

Innehåll : Dikt  Kroppen, hälsa, adjektiv(身体，健康，形容词）

 

v.10-13

Åk1-9

Innehåll: berättande text:  Städer i Kina（中国的城市）  Djur i Kina（中国的动物）

 

v.14-17

Åk1-3            Åk6-9

Innehåll: parta ett djur tillsammans med dina kompisar, rita bilder till  （説一个动物，并画出它）    planera en saga tillsammans med dina kompisar, rita bilder till sagan  -inleding: vem,vad,var  -olika händelser  -problem  -avslutning  （説一个小故事，并画出来）

 

v.18-25

Åk1-9

Olika prov inför bedömning åk 3-5, och åk 6-9 betyg  准备本学期的测试和评测.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskan. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan.
• Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.