Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjd år 6 HT18

Skapad 2018-09-02 17:46 i Åsa Gårdsskola 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
En planering för slöjdämnet
Grundskola 4 – 6 Slöjd
Slöjd innebär manuellt och intellektuellt arbete i förening vilket utvecklar kreativitet, och stärker tilltron till förmågan att klara uppgifter i det dagliga livet. Skolverket 2018

Innehåll

När? Vecka 36-47.

Var? I träslöjdssalen.

Vad? Arbeta med tekniken stavlimning.

Hur? 

  • Gör en detaljerad planering av en platta (maxmått 200*300 mm), skärbräda eller något annat liknande och stäm av din idé med undervisande pedagog.
  • Symbol, dekoration av platta. Lägg till en symbol eller en dekoration av plattan som kan göras med brännpenna. Glöm inte att tänka till varför.
  • Tänk till om de material, färgskiftningar du behöver för att göra din konstruktion, minst 3 stavar, max 6. På detta sätt skapar du en intressant yta. 
  • Be pedagog att fram de material du behöver, skriv instruktion till pedagog över vilka mått och trädslag som behöver kapas till.
  • Vi kommer att jobba med tekniker som att hyvla, slipa, stavlimma (limfog), se filmer hur man gör en limfog, diskutera ytor och finish. 
  • Genom att välja olja eller lack skapar du en slutprodukt som kommer att vara till mycket glädje.
  • Fotografera och dokumentera ditt arbete under arbetets gång.
  • Utvärdera din process och ditt arbete.
  • Publicera i Unikum.
  • Redovisa.

Varför? För att du skall träna på att planera, prova, erfara, lösa och värdera och genom det utveckla dina förmågor och ditt lärande.Att lära sig tekniken stavlimning samt att lära sig att lära att olika träslag ger en färgnyans och effekt i skärbrädan beroende på om man oljar eller lackar skärbrädan..

På olika sätt bearbetar vi material till att anta former som skall stämma in på elevens planering.

Veckoplanering

V35. Vi sågade en skiva och slipade.

V36. Planera ett projekt där du använder stavlimningstekniken. (limfog), vi provar att hyvla på ohyvlat trä. https://www.youtube.com/watch?v=5XYKnLX1agM

v.37 Fortsatt hyvla material. Viktigt att hyvla rätt. 

V.38 När bitarna är släta på insidorna är det dags att limma stavarna med stora limknektar. https://www.youtube.com/watch?v=577Ku10hYYE

v. 39 - 42 Vi har jobbat med att stavlimma och hyvla den stavlimmade ytan slät, därefter skall man slipa sin skärbräda.

v. 43 Nu börjar de flesta bli färdiga och skall påbörja sitt arbete med en Keynote. Se Uppgift.

V.44 Lov

V.45 Göra färdigt skärbrädan samt förbereda muntlig redovisning.

V.46 Muntliga redovisningar.

V.47 Muntliga redovisningar.

V.48 Presentation av nytt projekt i slöjdsalen. Samarbatet med teknik.

Uppgifter

  • Stavlimning

  • Stavlimning

  • Slöjdvärdering

  • Planering

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: