For a couple of weeks we have worked with mindset on Teams&nbsp;<a href="https://teams.microsoft.com/_#/docx/viewer/teams/https:~2F~2Fhalmstad.sharepoint.com~2Fsites~2FEnglishNA18B~2FDelade%20dokument~2FGeneral~2FEng5~2F1%20Mindset~2FPlaneringENG5del1NA18C.docx?threadId=19:19749a06dc2946e28169f20f4dd5bd5f@thread.skype&amp;baseUrl=https:~2F~2Fhalmstad.sharepoint.com~2Fsites~2FEnglishNA18B&amp;fileId=3A0D7459-8BAB-4136-8FA7-96A48C957E40&amp;ctx=files&amp;viewerAction=view" target="_blank" rel="noopener">(Click here!).&nbsp;</a>
Here on Unikum you hand in your letter.&nbsp;
&nbsp;

ENGENG05

Engelska

Letter to my brain 

Ämnesområden med anknytning till elevernas utbildning samt samhälls- och arbetsliv; aktuella områden; händelser och händelseförlopp; tankar, åsikter, idéer, erfarenheter och känslor; relationer och etiska frågor.

Talat språk, även med viss social och dialektal färgning, och texter som är instruerande, berättande, sammanfattande, förklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, även via film och andra medier.

Sammanhängande talat språk och samtal av olika slag, till exempel intervjuer.

Texter av olika slag och med olika syften, till exempel manualer, populärvetenskapliga texter och reportage.

Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, även i mer formella sammanhang, där eleverna instruerar, berättar, sammanfattar, förklarar, kommenterar, värderar, motiverar sina åsikter, diskuterar och argumenterar.

Bearbetning av egna och andras muntliga och skriftliga framställningar för att variera, tydliggöra och precisera samt för att skapa struktur och anpassa till syftet och situationen. I detta ingår användning av ord och fraser som tydliggör orsakssammanhang och tidsaspekter.

Mindset

Matriser i planeringen

Uppgifter