<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<h2>Du ska f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:&nbsp;</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; talad engelska</li>
<li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; olika slags texter p&aring; engelska</li>
<li>prata engelska&nbsp;</li>
<li>skriva p&aring; engelska</li>
<li>anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd</li>
<li>reflektera (fundera &ouml;ver) hur m&auml;nniskor bor och lever i engelskspr&aring;kiga l&auml;nder.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att...</p>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; enkel, tydligt talad engelska om vardagliga och v&auml;lbekanta &auml;mnen.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i enkla texter.</li>
<li>prata engelska s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r vad du vill s&auml;ga</li>
<li>skriva enkla texter p&aring; engelska.</li>
<li>anv&auml;nda dig av strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; eller uttrycka dig.</li>
<li>se likheter och skillnader mellan olika engelsktalande l&auml;nder och Sverige.</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du kommer enskilt, i par eller grupp, att arbeta med f&ouml;ljande f&ouml;r att &ouml;va dina f&ouml;rm&aring;gor:</p>
<ul>
<li>lyssna p&aring; texter, enkla historier, samtal och beskrivningar och sedan arbeta med inneh&aring;llet p&aring; olika s&auml;tt.</li>
<li>l&auml;sa olika slags texter och visa att du f&ouml;rst&aring;r inneh&aring;llet.</li>
<li>formulera dig muntligt vid samtal och dialoger och anv&auml;nda dig av fr&aring;gor och meningar.</li>
<li>skriva enkla texter p&aring; engelska</li>
<li>titta p&aring; engelska TV-program / filmer</li>
<li>sjunga s&aring;nger, spela spel</li>
<li>l&auml;ra in nya ord och fraser</li>
<li>engelska grammatik&ouml;vningar&nbsp;</li>
<li>sj&auml;lvbed&ouml;mninguppgifter och diagnoser</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><br /><br /></p>

Engelska

Vi utvecklar vårt ordförrråd och vår förmåga att tala, skiva och läsa engelska. Vi utvecklar även vår förmåga att förstå talad engelska. 

 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt, 

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

Engelska åk 5.

Matriser i planeringen

Uppgifter