Bergatrollet, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 5 september 2018
Vi såg intresse för fiskar och naturfenomen av olika slag hos ett barn som snabbt spred sig till gruppen. För att behålla och utveckla intresse byggde vi upp en havsmiljö på avdelningen.
Mål:
Delmål:
Syfte: Att ge barnen en förståelse för havet, samt kunskap om djurliv och växtlighet och visa på människans påverkan på havet.
tillvägagångssätt:
Ta fram fakta via digitala verktyg
gå till biblioteket - faktaböcker
skapa havsmiljö på avdelningen
jämföra skogens växter och djur med havets. Likheter-skillnader
skapa ett kretslopp med barnen i ateljén
introducera de olika delarna i kretsloppet-ett i taget.
intervjua barnen om havet
visa faktafilm och prata med barnen om innehåll - diskussioner
Låta barnen få dokumentera
Presentera de olika haven och dess skillnader samt likheter.
Titta på karta vart haven ligger och prata om dess storlek - jämföra med ngt barnen kan relatera till.
Läroplan (1)
utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter