Kurser:
SVASVA03
Retorik - SvA 3
Rodengymnasiet, Norrtälje · Senast uppdaterad: 14 augusti 2023
Veckoplanering av temat retorik v. 36 - 43 Inlämningsuppgift: argumenterande och utredande text, samt att hålla ett tal. Matris kommer inom kort att kopplas till inlämningsuppgiften.
Retorik
Planering v. 36-43
v.36
-
Youtube film Pia Cederholm – Retorik https://www.youtube.com/watch?v=5RjN0BTlOwk
-
Introduktion retorik, begreppet retorik. Vi läser om retorik i Fixa genren (2011) (s. 48-51), Ut med språket (PDF).
-
Du ska ha påbörjat en text där du förklarar vad retorik betyder och vad som menas med det, hämta information från minst två källor (se ovan). Du ska också resonera kring vad retorik kan användas till och när det kan vara bra att veta något om retorik.
v. 37
-
Du ska denna vecka fortsätta anteckna och förklara begreppen ”Etos, Logos och patos” samt vad som menas med stilfigurer (s.52-56).
-
Titta på Youtube film
https://www.youtube.com/watch?v=4E3FtOizqKQ
-
Kamratbedömning, ni läser någon kamrats text och tittar på kunskapskraven.
-
Introduktion av skrivuppgiften – inlämningsuppgiften.
v.38
-
Vi går igenom partesmodellen, s 68 (Fixa genren, 2011). Vi läser Alicias tal, lyssnar på prins Daniels tal, analyserar muntligt i grupp och redovisar gruppvis.
v.39
-
Skrivtid, vi diskuterar talängslan samt ser elevexempel på tal (s. 72).
v.40
-
Skrivtid samt kamratbedömning, checklista, elevexempel, lämna in utredande text om retorik.
-
Introduktion till muntlig presentation/minital (s.59).
v.41
-
Mini tal (s.59), titta på argumenterande tal s. 64. Vi arbetar med begreppen tes, och argument, vi pratar om hur man kan underbygga sina teser med argument.
-
Förbered, och planera ett tal enligt partesmodellen (s.68). Vi läser och diskuterar om olika sätt att inleda och avsluta ett tal. Bestäm tema för tal och börja skriva.
v. 42
-
Förbered och skriv ditt tal.
v. 43
-
Skriv färdigt och öva!
-
Muntliga presentationer (tal).
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Muntlig framställning av utredande och argumenterande slag för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal, diskussioner, debatter och föredrag. Faktorer som gör en muntlig presentation intressant och övertygande. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till syfte och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument. Disposition, språkliga drag och retoriska grepp i olika typer av muntlig framställning.
Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer.
Läsning av och samtal om texter av olika slag, med tonvikt på att strukturera, referera, värdera och kritiskt granska större textmängder, samt diskutera dispositionen, språket och stilen i texter av vetenskaplig karaktär.
