Syfte med detta arbetsområde:

- spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer

Så här arbetar vi:       

Vi jobbar i mindre grupper och sitter tillsammans i en cirkel med var sin gitarr. Vi går igenom ett ackord i taget, och läraren går runt och hjälper till att hitta rätt grepp för de olika ackorden. När ni känner er säkra på ackorden provar vi att sjunga till, dvs ackompanjera till sången.  

Kunskapskrav. Det här utvärderar vi:

Läraren lyssnar på hur du spelar och sjunger. Det viktigaste är att du försöker att hitta ackorden och att du gör ditt bästa. Läraren kommer även att titta på om du kan hitta ackorden och byta mellan olika ackord, dvs vilket flyt du har i ditt spel.

När vi sjunger tillsammans är det alltid viktigt att du är med. Det viktigaste är inte hur du sjunger utan att du sjunger!

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

  Mu  E 6
• Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

  Mu  E 6
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

  Mu  E 6