Jag ordar och stavar

Hur många olika slags ord finns det? Vad är en bisats? Hur använder man interjunktioner? Vad är stavningsregler för något? Vi lär oss om hur det svenska språket är uppbyggt.

I  detta arbetsområde arbetar vi med ordklasser och de viktigaste stavningsreglerna. Varje uppgift behandlar en ordklass eller en speciell stavningsregel och de undantag som finns. 

Efter gemensam genomgång av veckans fokusområde och förklaring av vad orden betyder kommer du arbeta självständigt eller tillsammans i klassen. 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.
• Eleven skriver olika slags texter med relativt tydligt innehåll, fungerande struktur och relativt god språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med relativt god säkerhet.
• Eleven skriver olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur och god språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med god säkerhet.

Uppgifter

Dubbelteckning

Här lämnar du in ditt arbete med dubbelteckning.

Alfabetisk ordning, vecka 36

Här lämnar du in ditt dokument med arbetet om alfabetisk ordning.

Substantiv

Här lämnar du in ditt dokument där du arbetat med substantiv

Adjektiv

Här lämnar du in ditt dokument där du arbetat med adjektiv.

Verb

Här lämnar du in ditt dokument där du har arbetat med verb och tempus presens och preteritum.