Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen FBK 1-9 ht 2019

Skapad 2018-09-04 11:34 i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
Elever i basgrupp ska lära sig om kroppens delar och hur de fungerar och samverkar.
Grundskola 2 – 9 Biologi Svenska som andraspråk
Arbetsområdet handlar om kroppens delar. Du ska få lära dig hur de fungerar och samverkar med varandra.

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna visa att du kan namn på kroppens delar..
Du ska kunna förklara hur kroppen fungerar och hur organen samverkar med varandra.
Du skall kunna genomföra en enklare laboration.
Du skall kunna skriva en enklare laborationsrapport med resultat och slutsats.

Innehåll

- Namn på kroppsdelar
- Namn på inre organ
- Blodomloppet och hjärtat
- Lungorna och andningen
- Matspjälkningen
- Hjärnan och nervsystemet
- Samverkan mellan organen i kroppen

Genomförande

v 34-43

- Genomgångar
- Läsa texter
- Rita bilder
- Göra arbetsuppgifter
- Svara på frågor
- Se film
- Praktiska övningar

Redovisning

Vi kommer att ha små förhör där vi visar att vi kan orden för de olika delarna i kroppen.

Vi kommer att redovisa resultat från våra experiment.

Du kommer att få skriva om en egen del i kroppen och redovisa om den.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
    Bi  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på enkelt identifierbara samband som rör människokroppens byggnad och funktion.
    Bi  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: